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DW Akademie | IdeaLab

DW Akademie Report 2023/24

Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.  Zum Artikel

DW Akademie | Report 2023/24

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DW Akademie | Report 2022/23

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GMF2021 | Speaker | Peter Limbourg

„Wenn die freien Medien zusammenarbeiten, können wir dem Sturm von Desinformation, Propaganda und Zensur trotzen.”

Vorwort von Peter Limbourg, Intendant der DW.

Medien für eine gerechte und friedliche Zukunft

DW Akademie | World Press Freedom Day in Santiago de Chile

Gemeinsam für die Pressefreiheit: Politische Akteure, Nichtregierungsorganisationen und Medienschaffende aus der ganzen Welt haben sich 2024 in Santiago de Chile versammelt, um den Welttag der Pressefreiheit am 3. Mai zu begehen. Zur Konferenz der UNESCO trugen auch die DW Akademie und Partnerorganisationen mit Diskussionsrunden und Workshops bei. Dabei ging es um Umweltjournalismus, um Desinformation im Superwahljahr und was ihr Journalistinnen und Journalisten entgegensetzen können, sowie um das wirtschaftliche Überleben von Qualitätsmedien. Einmal mehr wurde klar: das Menschenrecht auf Meinungsfreiheit und Zugang zu Informationen kann nur gemeinsam verteidigt werden.

Ukraine-Konflikt | Angriff auf TV-Turm

„Freiheit ist der zentrale Begriff für unsere Arbeit”

Carsten von Nahmen, Managing Director, und Natascha Schwanke, Director of Media Development, über die Arbeit der DW Akademie im Spannungsfeld weltweiter Krisen. Ein Interview.

Unsere Arbeit: Handeln mit Wirkung

Konflikte, Kriege, Klimakrise: Informationen retten Leben
DW Akademie Buddy-System

Bereits seit den 1970er Jahren leben viele Geflüchtete aus Afghanistan im Norden Pakistans. Sie sind mit Einschränkungen und Diskriminierung konfrontiert und leben oft in Armut. Die DW Akademie und die Nachrichtenagentur Tribal News Network (TNN) schulen Bürgerjournalistinnen und -journalisten dieser benachteiligten Bevölkerungsgruppe und pakistanische Medienschaffende in konstruktivem Journalismus. Gemeinsam berichten sie über die afghanische Flüchtlingsgemeinschaft und produzieren Online- und Videoreportagen, die von Zusammenhalt und Widerstandskraft erzählen.

DW Akademie | MediaFit Training

Medien in der Ukraine zwei Jahre nach der russischen Invasion

Zum Jahrestag des russischen Angriffs blickt die DW Akademie auf die Arbeit lokaler Medien in der Ukraine zurück, die trotz aller Widrigkeiten viel geleistet haben.

Starke Medien

Unabhängiger Journalismus braucht tragfähige Geschäftsmodelle und eine geeignete redaktionelle Strategie. Aber auch andere Aspekte beeinflussen den wirtschaftlichen Erfolg von Medien, wie rechtliche und politische Rahmenbedingungen, technologische Innovationen oder Netzwerkeffekte. Die Zukunftsfähigkeit der Medien, auf Englisch Media Viability, ist entscheidend dafür, dass Bürgerinnen und Bürger auch in Krisenzeiten Zugang zu zuverlässigen Informationen haben – und auf starke Medien vertrauen können. 

Hannah-Arendt-Initiative: Netzwerk zum Schutz von Medienschaffenden

04.2015 DW Akademie Media Freedom Navigator Kamera kaputt

Zivilgesellschaftliche Organisationen unterstützen gefährdete Journalistinnen und Journalisten und ihre Medienhäuser.
DW Akademie Frauen von UMA Radio führen Interviews am Titicacasee im Süden Perus

Wenn nichts mehr geht, geht Colmena: Digitaler Redaktionsraum für die Hosentasche

Damit lokale Medien ihre Gemeinschaften auch in Krisenzeiten zuverlässig informieren können, hat die DW Akademie gemeinsam mit 23 Organisationen aus 13 Ländern eine App entwickelt.

Desinformation an allen Fronten: „Krieg ist mehr als Bomben und Panzer“

Senegal Justin Arenstein Code for Africa beim Sustainability Exchange der IFC

Der Krieg in der Ukraine wirft ein neues Licht auf ausländische Desinformationskampagnen in Afrika. Justin Arenstein, Gründer von Code for Africa, sieht eine koordinierte Verbreitung von Desinformationen vor Konflikten.
Hafen von Leticia, Kolumbien

Journalismus zur Rettung des Regenwalds

In den Ländern des Amazonasbeckens spitzen sich Umweltkonflikte zu: Illegaler Bergbau und die Abholzung des Regenwalds zerstören lokale Lebensgrundlagen rasant – mit Auswirkungen auf das globale Klima.
Perspektivenwechsel: Die Welt im Wandel
[No title]

Die afrikanischen Filmschaffenden Akuol de Mabior (Mitte li.) und Ike Nnaebue (Mitte re.) sowie ihre Crews feiern den Erfolg: Filme aus Generation Africa, einem Projekt der DW Akademie und der südafrikanischen Organisation STEPS, handeln von der Zukunft der Jugend in Afrika, den drängenden Fragen der Migration und der Klimagerechtigkeit. Die DW Akademie fördert die praxisnahe Qualifizierung von Filmschaffenden aus dem globalen Süden und unterstützt sie dabei, international wettbewerbsfähige Filme und Serien zu produzieren und einem großen Publikum zugänglich zu machen. Ein wichtiger Beitrag zur Meinungsfreiheit sowie Impuls für gesellschaftlichen Wandel und Dialog.

Kakuma, Kenya | Media Development

„Ein Universum an Geschichten“

Junge Geflüchtete in Kenia lernen, Audiobeiträge zu produzieren. Doch für allem teilnehmende Reporterinnen stehen oft vor besonderen Herausforderungen.

Flucht, Migration und Medien

Die DW Akademie setzt sich dafür ein, dass Geflüchtete sowie Migrantinnen und Migranten ihr Recht auf Zugang zu Informationen und freie Meinungsäußerung wahrnehmen können, und fördert den Dialog mit Aufnahmegesellschaften. So unterstützen wir in Bangladesch seit 2018 unsere Partnerorganisationen, mit geflüchteten Rohingya und Einheimischen eine wöchentliche Radiosendung zu produzieren, die sich auf die Bewältigung des Alltags konzentriert. In Lateinamerika und der Karibik fördern wir die Berichterstattung über Schicksale entlang von Migrationsrouten in die USA. 

Poster | Netflix Serie Country Queen

Country Queen: Kenias erste Netflix-Serie feiert Deutschlandpremiere

Die von der DW Akademie unterstützte fiktionale Serie ist nun auch in der Arte Mediathek in Deutschland und Frankreich zu sehen.

Frauen und Religion: „Ich habe mich lange nicht als Führungspersönlichkeit gesehen”

Kommunikationsworkshop “Religion und Medien“ der DW Akademie

Vertreterinnen verschiedener Religionen haben sich bei der DW Akademie für ein besonderes Kommunikationsworkshop getroffen: Eine Woche lang arbeiteten sie gemeinsam an ihren Botschaften für den interreligiösen Dialog.

„Feminismus bedeutet Freiheit“ – Wie feministischer Journalismus Erfolg hat

Journalistin Michelle Nogales

Michelle Nogales, CEO des ersten feministischen Online-Magazins in Bolivien, berichtet über Frauen und die LGBTQ+-Community. Nogales erklärt, warum feministischer Journalismus „die Realität der Menschen“ zeigt.
  • Burkina Faso | Svenja Schulze in der deutschen Botschaft in Ouagadougou

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Svenja Schulze, Bundesministerin für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung

    „Gezielte Desinformation gefährdet unsere Demokratien. [...] Deshalb unterstützen wir hier lokale Organisationen, die Fakten checken, Journalistinnen und Journalisten fortbilden und Medienkompetenz vermitteln – und damit einen wichtigen Beitrag leisten für Entwicklung und Frieden.“ Entwicklungsministerin Svenja Schulze traf DW Akademie-Partner FasoCheck in Burkina Faso im März 2024.

  • DW Akademie | Teilnehmerin des Women@Web Projekts der DW Akademie

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Lindsey Kukunda, Uganda, Direktorin Not your Body, eine der Partnerorganisationen der DW Akademie im Netzwerk Women@Web in Ostafrika

    „Der Zugang zum Internet ist ein universelles Menschenrecht, genauso wie der Zugang zu medizinischer Versorgung und Bildung. Ich möchte, dass Frauen verstehen, dass nichts sie daran hindern sollte, das Internet für ihre eigene Entwicklung zu nutzen und sich dort auch Gehör zu verschaffen.“ Women@Web vermittelt Frauen Medienkompetenzen und unterstützt sie in der sicheren digitalen Teilhabe.

  • Naima Hamdani, Radiomoderatorin bei Mères en Ligne

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Naïma Hamdani, Marokko, Chefredakteurin und Radiomoderatorin von Mères en ligne (Mütter on Air) der Nichtregierungsorganisation 100% Mamans

    „Ich repräsentiere eine große Gemeinschaft von alleinstehenden Müttern und verteidige ihre Rechte und die ihrer Kinder im Radio. Ich habe keine Angst mehr, ich schäme mich nicht mehr, eine alleinstehende Mutter zu sein.“ 100% Mamans bildet mit Unterstützung der DW Akademie alleinerziehende Frauen zu Journalistinnen für ihr Bürgeradio aus.

  • Hania Bitar Pyalara DW Akademie

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Hania Bitar, Palästinensische Gebiete, Direktorin PYALARA

    „Das Digitale Dorf ist ein Ort, an dem dein MIL-Wissen getestet, dein Horizont erweitert und deine Fähigkeit zum kritischen Denken herausgefordert werden.“ Die Nichtregierungsorganisation PYALARA baut mit Unterstützung der DW Akademie ein Zentrum für Medien- und Informationskompetenz auf, das modernste interaktive Technologien nutzt – einzigartig in Nahost.

  • DW Akademie - Auszubildende während der Media Training 101 in Phnom Penh

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Duch Utdom (links), Kambodscha, Student der Paññasastra University und Teilnehmer im Kurs Campus Media des Cambodian Center for Independent Media

    „Vor dem Kurs wusste ich oft nicht, wie ich das einordnen sollte, was ich in den sozialen Medien sah oder hörte. Mitunter habe ich nur den Titel eines Beitrags gelesen und ihn sofort geteilt, ohne ihn zu überprüfen. Heute weiß ich, dass ich dieses Verhalten ändern muss, weil es nicht nur Auswirkungen auf mich hat, sondern auf die Gesellschaft als Ganzes.“

  • MIL-Trainer Nyamgerel M. der Faro Foundation, Mongolei

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Nyamgerel M., Mongolei, MIL-Trainer der Faro Foundation, einer Partnerorganisation der DW Akademie

    „Das Konzept von MIL hat mein Leben verändert. Wir müssen kritischer im Umgang mit Falschinformationen sein.“

  • Usbekistan | Alumni der Media School | Nazira Inoyatova

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Nazira Inoyatova (Mitte), Usbekistan, Programmdirektorin Aytoradio, Teilnehmende Media School Uzbekistan

    „Ich bin inspiriert!“ Die Media School Uzbekistan ist eine Kooperation des Modern Journalism Development Center (MJDC) und der DW Akademie.

  • IMS-Studentin Efemena Mapholomi, International Media Studies Masterstudium

    Medien entwickeln. Menschenrechte stärken.

    Efemena Mapholomi, Nigeria, Studierende des Masterstudiengangs International Media Studies (IMS)

    „Im IMS Master-Studiengang lerne ich, Medienprofi zu werden: Ich verbessere meine journalistischen Fähigkeiten und erweitere meinen Horizont in einem internationalen Kontext.“ Der IMS Master-Studiengang ist eine Kooperation der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn und der DW Akademie.


Informiert und kompetent: Jugend und Medien
DW Akademie | Jordan Media Institute

Die jordanische Bevölkerung ist jung, mehr als die Hälfte ist nicht älter als 24 Jahre. Digitale Technologien und Soziale Medien spielen in Jordanien eine zentrale Rolle und haben ihre Schattenseiten. Der Trend zu Diskurspolarisierung und Radikalisierung wird durch die Verbreitung von Desinformation verschärft, was zunächst in der Pandemie, jüngst seit dem Krieg in Gaza deutlich wurde. Die institutionelle Vermittlung von Medienkompetenz bleibt in Jordanien jedoch begrenzt – insbesondere in Regionen fernab der Hauptstadt. Der Bus des Jordan Media Institute und der DW Akademie fuhr bereits quer durchs Land und informierte in drei Monaten unter anderem an Universitäten mehr als 1.200 Interessierte über Medienkompetenz und ihre Schlüsselrolle für eine verantwortungsvolle Internetnutzung.

DW Akademie | Brave New Media Forum 2023 in Belgrad

Young Media Network: Junge Medienschaffende bringen Jugendmedien voran

Die Generation Z auf dem Westbalkan setzt ein wichtiges Zeichen gegen Hassrede und Desinformation: Junge Journalistinnen und Journalisten aus vier Ländern arbeiten in einem regionalen Netzwerk für Jugendmedien zusammen.

Durch die Medien navigieren: Kompetenz als Kompass

Medien- und Informationskompetenz (auf Englisch Media and Information Literacy, kurz MIL) ist die Fähigkeit, auf Medien zuzugreifen, sie zu analysieren, kritisch zu reflektieren, aber auch Medieninhalte selbst zu erstellen. Sie ist eine Voraussetzung dafür, dass Bürgerinnen und Bürger ihr Recht auf Informations- und Meinungsfreiheit ausüben können. Unsere innovativen Projekte fördern diese Rechte und befähigen die Menschen, Medien zu verstehen und verantwortungsvoll zu nutzen. 

 

Eine Schülerin im MIL-Workshop für gehörlose und hörbehinderte junge Menschen in Ghana zeigt eine Gebärde in die Kamera

MIL für gehörlose Menschen: Pilotprojekt für Schülerinnen und Schüler in Ghana

In einem Projekt von Penplusbytes, einer Partnerorganisation der DW Akademie, lernen gehörlose Schülerinnen und Schüler den kritischen Umgang mit Informationen.
Österreich, Wien | Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT)

Mobil und kostenlos Deutsch lernen mit „Einhorn-Rock“ und Telenovela

Ob noch ganz am Anfang oder schon fortgeschritten: Die Lernplattform DW Learn German richtet sich mit ihren Angeboten an Lernende auf allen Niveaustufen.
Menschen machen Medien
DW Akademie | Desinformation und Faktenüberprüfung in Armenien

Hetq bedeutet im Armenischen „aufspüren“, und genau das tun die Journalistinnen und Journalisten des gleichnamigen armenischen Online-Mediums. Mit seinen Faktenchecks überprüft das Team beispielsweise offizielle Informationen der Regierung. Hetq ist eines von 13 unabhängigen Medienhäusern in Armenien, mit denen die DW Akademie seit 2021 eng zusammenarbeitet.

DW Akademie | Journalismus in Ghana

Journalismus vom Land: Wenn die Jahreszeiten die Nachrichten bestimmen

Ghanas Norden ist der Inbegriff des ländlichen Afrikas: Die Bevölkerung ist geprägt von vielfältigen Sprachen und Kulturen und hat, im Vergleich zum Süden, eine erhebliche technologische Kluft zu überwinden.

Journalismus: Qualität überzeugt

Mit Aus- und Fortbildungsangeboten unterstützt die DW Akademie Medienschaffende dabei, die Zukunft des Journalismus zu gestalten. Wir fördern Schulen für Journalistinnen und Journalisten, weil sie eine führende Rolle bei der Weiterentwicklung des Sektors spielen. Sie sind Innovationstreiber für einen Journalismus, der sowohl der Öffentlichkeit als auch den Medienunternehmen zugutekommt. 

Karte des MethodKit for Podcast der DW Akademie

Podcasts entwickeln: Starthilfe von Profis

Mit dem MethodKit for Podcasts unterstützt die DW Akademie weltweit Podcasts von der Entwicklung bis zur Produktion.
Erster Auslandseinsatz Volojahrgang 2021-2022

Die DW-Volontierenden erweitern ihren Horizont im Auslandseinsatz

Sie kommen aus verschiedenen Kulturen und Ländern: Die Volontierenden der DW. Die DW Akademie bildet den journalistischen Nachwuchs aus.

Unsere Zahlen: Wir setzen Maßstäbe

DW Akademie | Medienentwicklung Georgien

Die enge Zusammenarbeit mit lokalen Partnerorganisationen in rund 70 Entwicklungs- und Schwellenländern ist unsere Stärke. Damit wir noch besser zusammenarbeiten können, bauen wir kontinuierlich Akademiebüros und Außenstellen auf. So kam im Jahr 2023 ein neues Büro der DW Akademie in Mexiko hinzu. Die 15 Außenstellen ergänzen unsere zehn Akademiebüros zu einem weltweiten Netz von Expertinnen und Experten der Medienentwicklung. Unsere dezentrale Organisationstruktur garantiert, dass wir dort sind, wo wir gebraucht werden.

68

Schwellen- und Entwicklungsländer, in denen wir arbeiten (Stand April 2024)

84

Projekte der DW Akademie im Jahr 2023 

365

Menschen, die weltweit in Voll- oder Teilzeit bei uns beschäftigt sind (Stand Mai 2024) 

187

Partnerorganisationen, mit denen wir weltweit eng zusammenarbeiten

40,7 Mio. Euro

Projektfördermittel des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, des Auswärtigen Amts, der Europäischen Union und von anderen Mittelgebern (Haushalt 2023) 

3,3 Mio. Euro

finanzielle Mittel der Bundesbeauftragten für Kultur und Medien für Aufgaben im Auftrag der Deutschen Welle (Haushalt 2023)