Spielend lernen mit den Medien
„Dadurch, dass die Kinder nicht nur zuhören, sondern auch selbst mitmachen, finden sie auch den Zugang zu eher abstrakteren Themen“, sagt Juan Luis Gutierrez Dalence, Koordinator bei CEPRA. Er besucht gerne die Schulen in den ländlichen Gemeinden: „Wenn sich die Kinder gegenseitig über das Radioprogramm interviewen, trainieren sie auch ihre Medienkompetenz.”