Estudiantes renuevan la radio comunitaria en Bolivia desde dentro

Se dice que la juventud es el presente y el futuro de los países. Sin embargo, a pesar de existir en Bolivia una ley de la juventud que dice que "las y los jóvenes tienen derecho a la libertad de conciencia, expresión de ideas, pensamientos y opiniones en el marco del respeto y sin discriminación alguna", no se han abierto espacios en las radios para que puedan expresar sus sentires, pensares y haceres. 

Quince adolescentes y estudiantes de nivel secundario de la unidad educativa Mariano Baptista de la localidad rural de Morochata, a unos 70 kilómetros de la ciudad de Cochabamba en Bolivia, intentan cambiar esta situación con una iniciativa de Radio Comunitaria Morochata. Esta radio boliviana ofrece talleres de producción radiofónica y audiovisual con el apoyo del proyecto Colaboratorio, que desarrolla el Centro de Producción Radiofónica CEPRA junto con DW Akademie.    

Los estudiantes ya han producido dos videos sobre la historia de Morochata y el reloj de sol de la plaza principal de la población, así como un audio sobre el mítico personaje Zorro Antonio (Atoj Antonio, en quechua). Están trabajando en nuevos productos para difundir en Radio Morochata. 

Los jóvenes se adentraron en la historia de su comunidad para producir los videos

"Me sirvió mucho la experiencia que tuve porque, por primera vez, tuve la oportunidad de ver una cámara grabando con el trípode", compartió Dilmar Calderón, un estudiante de quinto de secundaria que participó de la iniciativa. "Me gusta también aprender a expresarme tanto en audio como en video". 

Es el resultado de un proceso que comenzó en el año 2019, cuando el equipo del proyecto Colaboratorio identificó la falta de participación de mujeres, niños y jóvenes en las radios comunitarias en tres regiones de Bolivia. Actores locales expresaron entonces su interés en la cobertura radiofónica de sus vidas, noticias y eventos.    

En busca de frecuencia con la juventud 

La diversidad en la programación de la radio permite ahora que los jóvenes, tanto chicos como chicas, puedan hacer oír su voz y compartir temas, pensamientos e ideas. En otras palabras, "involucrarlos para que tengan participación y ejerzan el derecho a la libre expresión e información", comenta Luis Mamani, responsable de Radio Comunitaria Morochata.  

Al inicio de la producción de los videos y el audio, los jóvenes debatieron sobre los temas de interés y los posibles formatos a través de un método participativo y lúdico. Este proceso comprende elementos como el trabajo en grupos, la construcción colectiva del conocimiento y el uso de materiales didácticos como tarjetas y marcadores. 

Los métodos lúdicos y participativos fomentan la motivación de los estudiantes

"A mí me ha gustado hacer el video porque así podemos saber sobre la historia de Morochata", señaló Sarahí Martínez, una de las estudiantes que, junto a sus tres compañeros de grupo, produjo uno de los videos sobre las costumbres e historia de la población. "Los jóvenes ni siquiera se acuerdan de la historia y quisiéramos que en la radio salga". 

Este tipo de producciones novedosas y cercanas, así como la participación de nuevos actores como adolescentes y jóvenes, aumentan la escucha de Radio Morochata entre los jóvenes.  

"Innovación no siempre es crear algo nuevo, sino también incorporar algunos elementos que permitan que la radio esté actualizada o esté a la par del avance tecnológico, a la par del cambio generacional en la sociedad," explicó David Huanca, coordinador del proyecto Colaboratorio de CEPRA. "Nosotros hemos vivido en otro contexto que los adolescentes y los jóvenes".  

Involucrar a la juventud supone una renovación positiva para las radios comunitarias

Ampliando horizontes 

El desafío tanto para el responsable de Radio Comunitaria Morochata como para el equipo de Colaboratorio no sólo es rejuvenecer y hacer más participativa la programación de la radio, sino también abrir un espacio radial para que otros actores locales compartan sus realidades, por ejemplo los productores agrícolas del municipio.  

"No menos importante es el trabajo de los productores," comentó Mamani. "Las comunidades tienen muchas dificultades, cosas que tienen que salir a la luz o al aire, que la gente sepa su realidad. De esa forma reflexionamos un poco sobre cómo estamos en Morochata".  

En el Estado Plurinacional de Bolivia muchas radioemisoras comunitarias se enfrentan al reto de recuperar su esencia de radio plural y participativa, que incluya diferentes voces, lenguas, sentires, pensares y haceres de su audiencia. Radio Comunitaria Morochata, con el apoyo de CEPRA y DW Akademie, lo está consiguiendo.  

CEPRA es socio estratégico de DW Akademie en Bolivia. El proyecto Colaboratorio se desarrolló en conjunto con el fin de aumentar la participación pública y la pluralidad en la radio a través de la innovación. El proyecto cuenta con el apoyo de DW Akademie, promovido por el Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo.